雨恒宝贝生日了
好漂亮的烟花，也在祝恒恒生日快乐呢！
认真，帅气地敲小钟琴
幼三班孩子们，已经成为亲密的好朋友，大家一起祝雨恒生日快乐，好开心的一天。
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我坚持做幼师的1个理由！深藏心里的温暖和感动1、被稚嫩的爱包围
孩子们的爱是纯粹的，当听到宝贝们说“老师我爱你”、“老师我想你了”时，当小小的身影抱住你和你说悄悄话时，你会觉得幼师是世界上最幸福的职业。
、充满成就感
每次看到自己班里的孩子被夸奖，看到他们从一群“小皮猴”变成懂礼貌的好孩子，看到他们离开幼儿园戴上红领巾的时候；每次听到家长的一声谢谢，孩子的一声爱你的时候，都让我们成就感一路飙红！
3、温馨纯粹的工作环境
在幼儿园里老师接触最多的就是孩子，没有太过复杂的人际关系，不需要担心办公室里的勾心斗角。而孩子的心思单纯，跟他们一起相处心情轻松，没有负担。
4、有寒暑假
和所有做老师的一样，幼师的寒暑假时间充盈，可以用假期好好犒劳辛苦了一学期的自己，同时可以利用长假充电学习，提升自己。
5、心态年轻，保持活力
一直跟孩子在一起，幼师的心态也很年轻，会学小朋友们说话的语气，用孩子的眼光去看世界。同学聚会的时候，幼师往往是看起来最年轻的那个。
6、生活作息规律
幼儿园上班时间是固定的，迟到一分钟都不行，幼师的生活里从来都没有懒觉一说。因此作息十分规律，很多生活上的好习惯都是在这个职业阶段养成的。
7、精神世界丰盈
教师节收到孩子们写满祝福的贺卡，逢年过节手机里装满了孩子们发来的语音祝福，毕业的孩子回幼儿园来看望自己，讲述成长趣事。这种幸福感只有老师才能体会得到。尽管工资捉襟见肘，精神世界足以支撑全部。
8、被人需要的幸福
被孩子们信任和依赖让我们找到了自己的角色认同，在被他们需要的同时也让我们感受到了自己的重要性，每当柔软的小手握着你的手、幼小的身体紧紧依偎着你时，幸福感爆棚！
9、时刻丰富着自己的知识
孩子们的成长促使幼师们不断督促自我充电，不仅要懂各种育儿经、教育学、心理学，还要随时学习最前沿的教育理论，抓住他们每一个成长敏感期，关心孩子的精神需求。
10、充满使命感
孩子们离开父母，第一次过集体生活，第一次自己吃饭，我们见证着孩子无数个第一次，陪伴他们成长，守护他们的童年，这种使命感也是支撑自己前行的信仰。
11、生活充满温暖
孩子们有时候会说出“童言童语”，做出的事情也让人忍俊不禁，当他们说着“老师我爱你”“老师我长大要跟你结婚”的时候，你一边想笑，一边又觉得心里暖暖的，工作多辛苦也值了！
1、最重要的一点：就是爱孩子！
因为爱孩子，所以选择这份职业。更因为这份职业，更加爱孩子。因为这份爱，尽管有辛苦有委屈，依然想在这个岗位上坚持。
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1个培养“乐观宝宝”的秘诀！-----------------1-18
如何给宝宝过生日每一个妈妈都喜欢让自己的每天都开开心心和幸福的，特别是宝宝生日的时候更想给宝宝过一个快乐的生日，给宝宝的童年留下更多美好的回忆。那么我们应该怎么帮宝宝过生日呢？
一、帮宝宝预定一个大蛋糕，这个是过生日最基本的，很多小宝宝都喜欢吃蛋糕，我们可以在宝宝不知情的情况下，给宝宝预定一个大蛋糕，给宝宝惊喜，让他感觉自己是最幸福的。
二、准备一份精美的礼物，宝宝平时最喜欢的我们却没有买的，我们也可以选择在宝宝生日的时候献上最衷心的祝福，让宝宝惊喜，不但可以增加和宝宝的亲近度，还可以让宝宝更爱我们。
三、可以邀请很多的小朋友和亲人帮助宝宝一起过生日，让整个气氛都变得热闹，开心起来，让宝宝在这样的温习气氛中尽情的玩耍和欢快，这样的情景才是我们作为家长最想要看到的，留给宝宝更多的回忆。
四、还可以准备一台摄影机，将宝宝过生日的整个过程全部都拍下来，留着作纪念，还标明是哪年哪月哪日几点过的生日，等宝宝长大了，再重新拿出来给宝宝看，让宝宝对自己的同年有更多的回忆。
五、还可以带着宝宝去旅游，而且这场旅游是非常有纪念价值的，要精心的为宝宝准备，比如宝宝平时想去，可是又没有时间带着他去，趁着生日的机会，就带着宝宝去他想要去的地方，这样让生日变的更有意义。
六、给宝宝做一次主，给宝宝自己决定，让他自己选择做自己喜欢做的事情，只要没有什么危险性的动作，都允许宝宝，不但可以让宝宝提高自主能力，还增进亲子之间的感情。
七、给宝宝过生日，要想把气氛搞的好点，场景也是很关键的，如果你选择包厢替宝宝过生日的话，就要把包厢里面都整一下，比如气球还有一些塑料花等等，如果在家里比较宽敞的话，也可以将家里布置的热闹一点，让人看到的感觉都有喜庆的气氛。
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在游戏中学习
孩子的学习常常是在活动中进行的，这与我们成人不同，对一个成年人来说，学习得最好的时候，常常是静静地坐着倾听的时候，比如听老师讲课或者自己
看一本书。孩子却不能以同样的方式进行心智活动或思维。他们只能通过对事物进行实际操作来学习，不管这些活动是搭积木、玩洋娃娃还是过家家。
幼儿不是消极的学习者，而是积极的学习者。意大利幼儿教育家蒙台梭利说得好，"游戏就是儿童的工作"。在游戏中，儿童从事各种实践活动，这些活动又慢慢地被内化为思维活动。相反，让儿童静静地坐着学习，对他们的成长不会产生持久的作用。只有让儿童通过积极应付环境而获得的东西，才能长久地得到保持。
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怎样对孩子进行礼仪教育？
礼貌是最基本的做人准则，而且我们中华民族是礼仪之邦，在现实生活中，我们往往会看到越来越多的孩子缺乏教养，不讲文明礼貌。所以积极对孩子进行礼仪教育很重要了。
方法/步骤父母以身作则，当好榜样。
在对孩子进行礼仪教育的同时，父母应该以身作则，当好榜样。在为人处世时，时刻给孩子做出很好的表率，比如尊老爱幼等等，父母在孩子爷爷奶奶面前，不要数落爷爷奶奶的不是，更不能显得不耐烦，或嫌弃老人不卫生；或者带孩子出去玩时，制造的垃圾不能随便丢弃等等。
增加亲子阅读的机会。
家长最好给孩子准备个书橱或者书桌，每天抽出一定的时间进行亲子阅读，通过这样的阅读，能增进母子感情。而且多读一些有关礼仪教育的书籍，像那种带有绘画的绘本等，对提高孩子的礼仪常识很有帮助，在孩子看时，家长可以在一旁进行仔细讲解，比如公共场合就餐不大声喧哗；碰到长辈及时问好；怎样帮助有困难的小朋友等等。
多带孩子进行日常实践。在对孩子进行教育的时候，最好多带着他去参加实践，毕竟实践才能出真知，比如带着孩子去公园游玩时，看到干净的地面有一个塑料袋，父母应该引导孩子捡起来扔到垃圾桶里；再比如等公交车时，自觉排队有序上车不拥挤等等。都是很好的实践礼仪教育的。
给孩子灌输良好的道德观念。
孩子小的时候没有培养良好的道德修养，养成了不讲礼貌的习惯，长大后不管是学习还是就业还是婚嫁，都免不了受影响的。所以从小应该给孩子灌输良好的道德观念，可以教孩子背一背弟子规，父母呼应勿缓父母命行勿懒等等就是很好的道德观念。
注意生活的细节，从细节处培养孩子的礼仪素养。
在生活中，处处都有礼仪的存在，比如家里的日常家务劳动，孝敬长辈等等，都可以告诉孩子怎样做比较好。适当的让孩子扫地、擦桌子，然后给爷爷捶捶背，给奶奶梳梳头等都不错的。多注重这一些细节，就能潜移默化的增加孩子的礼仪素养了。
多夸赞孩子，提高孩子自信心。
当孩子有了一些礼仪意识，比如家里来了客人，孩子主动给让座；家里来了一些小朋友，孩子主动给他们倒水喝等，这时父母应该及时多夸赞孩子，让孩子有继续表现的欲望了。
但是要注意，即使有时候孩子做的不好，比如端水时不小心洒到小朋友身上了，父母也不要训斥孩子，以免伤了孩子自信心。应该告诉孩子"妈妈相信你，下次一定做的更好的，下次小心就会更好"。
----------11-0用这5个方法培养孩子逻辑思维能力！逻辑思维是思维的一种高级形式，人们在认识事物的过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程，又称抽象思维。只有经过逻辑思维，人们对事物的认识才能达到对具体对象本质规定的把握，进而认识客观世界。它是人的认识的高级阶段，即理性认识阶段。3-6岁
具体形象思维阶段三到六岁的孩子具体形象思维占优势。但是他们缺少立体感和空间感，在做计算时，用苹果来举例子，就容易理解；用数字加减，他们就反应不过来了。在这个阶段，家长要注意增加孩子的经验，丰富孩子的词汇，多给孩子动手的机会。---------------------11-13
为什么家庭教育越好，孩子越优秀？人这一生当中要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育。家庭教育是在与孩子的朝夕相处中，成人处处以身作则，以自己榜样的力量去影响诱导孩子的发展，而不是以说教的方式来教育孩子。这种无声的潜意识教育方法，在孩子的幼小心灵中可以起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，往往比有声的教育作用更大。
古语道：其身正，有令则行；其身不正，虽令不从。家长做不到的事情，而要求孩子做到，孩子即使照做了，也是敷衍的，心里是不服气的，如果家长做到了，不用言语，孩子自然会照着做。孩子是父母的镜子，孩子是父母的“作品”。父母对孩子性格的形成起决定性作用。家庭是成功孩子的港湾和出发地，家长是孩子走向成功的导师和助手，既要负责孩子的身体发育，又要负责孩子的心理发育。既要重视孩子的智力发育，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子学习知识，又要教会孩子学会做人。在孩子成长的道路上，性格、行为习惯起着决定性的作用，而孩子的性格和行为习惯的形成与家庭有着密切的联系，随着年龄的增长，很多情况下我们会发现孩子越来越像自己的父母，但是没有哪些孩子会越来越像自己的老师。美国人泰曼.约翰逊认为“成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子”，从这个意义上讲，家庭教育是其他一切教育的基础，父母对于孩子的成长起着决定性的作用，怎么评价家长在儿童教育中的重要性都不过分。
事实证明，很多孩子成功的基础和关键是杰出的家庭教育。教子成材是父母的职责和义务，要使孩子得到良好的培育和教育，要想使家庭教育成为滋润孩子心田的潺潺不竭之泉，家长们就需要了解教育的奥秘，找到适合自己孩子的教育方法，每时每刻把握教育的时机，才能发掘出孩子无限的潜力。
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孩子咬手指该怎么办
孩子总是喜欢咬手指，手指都被咬得乱七八糟的，更让人受不了的是，不管什么时候，手干不干净都咬，这是怎么回事啊？孩子咬手指该怎么办呢？
一般来说，孩子在两三岁时吃手指是很正常的事情，如果到了四五岁甚至更大时还吃的话，就有些不正常了，需要引起家长的注意。
毫无疑问，吃手指这一不良习惯会带来许多不良影响，比如由于不卫生，孩子容易得病；比如阻碍牙齿的生长发育，导致龅牙等；还会影响到与家长、老师、同学和小朋友的交往，并进而产生自卑心理等，所以还是要认真对待这个问题。
孩子为什么会吃手指呢？在这个行为的背后有许许多多的原因。首先，当压力过大或者缺乏安全感时，孩子有可能通过吃手指这一动作来降低焦虑，放松心情。久而久之，吃手指就成了习惯。
其次，教育方式不当是孩子总也改不掉的原因。家长看见孩子吃手指时，心里就很着急，马上严厉斥责，甚至动手打孩子。家长没有想到，这样做会使孩子更加紧张和焦虑，甚至与家长产生对抗情绪，毛病就更难改了。
孩子咬手指该怎么办呢？专家给您推荐一些小方法，帮助家长们更好的改正孩子的咬手指的习惯。
对策一：行为忽视。如果不是特别严重，家长可以采取置之不理的态度。过多的注意、纠正、指责，就会促使孩子更加注意自己的行为，也更紧张，反而强化了这一行为，手指就吃得更凶了。所以当孩子吃手指时，家长可以装作没有看见。要做到这一点是很不容易的，家长既要克服内心的焦虑，又要控制自己的情绪与行为。
对策二： 对策三：占用双手。家长可以想出各种办法来占用孩子的双手，让孩子去做需要双手完成的事情或者游戏，这样孩子吃手的时间就会逐步减少，而且这个习惯有可能最终消失。比如妈妈做饭时看见孩子吃手指，可以让孩子为全家人准备碗筷。
对策四：适当奖励。许多专业工作者成功地运用奖励计划减少了4－11岁孩子吃手指的行为。爸爸妈妈也可以进行尝试，寻找一些孩子喜欢的事情或物品作为奖励。如果孩子能在规定的时间里没有吃手指，就给予奖励。刚开始孩子坚持的时间要短，比如10分钟；然后逐渐延长时间，直到孩子不再吃手指。使用这种方法最好在专业人员的指导下进行。
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重阳节
重阳节（又称：老人节），在每年农历的九月九日，是汉族的传统节日，因《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间节日，此后历朝历代沿袭至今。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”，此外还有茱萸节、菊花节等说法。人们在庆祝重阳节时一般会登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸、还要吃糕。另外，由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老崇孝活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。01年1月8日，全国人大常委会表决通过《老年人权益保障法》，法律明确规定每年农历九月初九（重阳节）为老年节。
中文名重阳节
外文名DoubleNinthFestival
别名登高节、晒秋节、重九节、九九重阳等
节日时间农历九月初九日
节日类型传统节日
流行地区中国以及汉字文化圈诸国节日起源祭祀、自然崇拜节日活动插茱萸、赏秋、赏菊、登高、踏秋等节日意义敬祖、敬老、感恩节日饮食重阳糕、菊花酒节日简介重阳节，又称“踏秋”，汉族传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
每年的农历九月初九日，也是中国传统四大祭祖的节日。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。重阳与三月初三日“踏春”皆是家族倾室而出，重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾”。
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教导孩子的行为可以说是无时不在，但是我们很容易就忽视这些细节所造成的影响。在教育孩子的过程中，我们有可能会出现哪些问题，大家可以对照一下，有则改之，无则加勉。
NO:1谩骂“今天这么热，你还穿两件衣服，你怎么这么笨啊!”
有些家长认为，打骂孩子是为了纠正孩子的不良行为，只要出发点是好的，那么就理所应当。然而，教育孩子还是需要讲求方式方法，打骂教育不可取！
经常谩骂孩子，很容易让孩子变得懦弱或暴躁、暴力。有些时候，可能是孩子犯了错，也可能是孩子顶了嘴，还有可能仅仅只是因为家长心情不好，孩子正好撞在枪口上，一通谩骂就再所难免了。其实一句话听的多了也就成了真的，你总说孩子笨，那孩子很容易变笨给你看。所以家长说话的时候还是要多注意一下。
NO:指责“你的手指上的油脂又弄到被单上了！到底怎么回事，怎么老是这样，已经告诉你多少次了，你就是从来没听进去。”
孩子的记忆力其实并没有那么强，有的时候他真的会把大人说过的话遗忘，面对孩子的再次犯错，有些脾气比较急的家长就觉得很难接受。
其实在孩子做错事的时候，家长心平气和的和孩子说明，为什么这件事做错了，引导孩子采用正确的做法，这样做就已经足够了。孩子认识到了错误，或许有的时候会有所遗忘，但更多的时候他还是能够记住的。
NO:3比较“作业怎么还没有做好？看看你姐姐，她的回家作业总是比你完成得快。”
一些父母最喜欢把自己的孩子拿去和别人家的孩子做比较，以为这可以激励孩子，实则是给孩子添麻烦，让孩子遭受打击。
每个孩子的发展是不同的孩子的发展都有自己的规律，这时你要用一种平常的心态和放松的心情来对待。要始终相信自己的孩子，不要只看到他们的短处，而看不到他们的优点；要多鼓励和赞美他们，而不是经常性地批评和指责。
NO:4命令“赶紧把作业完成”、“你怎么还没有把书包收拾好？快点！”
有些家长的掌控欲比较强，他们总觉得孩子必须听从顺从自己才行。所以不管有什么事情，都希望孩子可以按照自己的想法来执行。
事实上，每个人都是一个单独的个体，不管是大人还是孩子，都是有自己的想法，没有人希望自己是完全被他人掌控的，孩子自然也是如此。家长在教育孩子的时候，要做的是引导孩子往更适合的方向行进，而不是直接下命令，让他必须怎样去做。
NO:5恐吓“再不把饭吃完，我就把叫大灰狼来吃掉你”、“不要你啦！”
当大人无法应对孩子的不听话时，不自觉地会吓唬一下孩子，从“大灰狼”到“警察”，都会被用来吓唬孩子。
说不要孩子，又不可能真不要，或者佯装说走，没走几步又回来了，从孩子的角度看，这样的恐吓都只是嘴上说说，不会真实现。父母这样做，透支的是面对孩子时的诚信，无法兑现的惩罚就跟无法兑现的奖励一样，不仅没有任何效力，甚至可能失去你在孩子心里的信任与权威。
NO:6
急功近利让孩子过早学技能，在孩子年纪尚小的时候要他记住各种文学作品，如背诵过多的古诗词。
能让孩子提前多学一些东西是好的，父母这样做也不过是希望自己的孩子变得聪明。但是，教育专家说，孩子在上学前就能背唐诗貌似不错，可是这种做法违背了他们的身心发展规律，是弊大于利的。幼儿尚处于学习语言的初始阶段，凝练的唐诗，要让幼儿读熟读懂并受到教育，谈何容易？
家长们可以让孩子多吟诵一些儿歌，幼儿感知事物是从表象入手的，他们乐于听取具体形象的话语。儿歌正是以其生动活泼的语言方式，迎合了孩子们的口味，容易切入幼儿的心灵，可发挥出多方面的作用。
NO:7溺爱“宝贝儿子，别着急，妈妈这就给你穿衣服！”
一些父母为孩子操碎了心，什么大事小事都要亲手操办，生怕孩子出半点问题。这主要体现为对孩子的溺爱，对孩子的人生一手包办。这其实是很不利孩子成长的，容易把孩子培养成温室里的花朵，只要一离开父母，就很难生存。学不会独立，不会自立更生没有父母在身边，他们就会慌了阵脚。
尽可能的让孩子自己去做和面对一些事情，培养他们的自立能力，养成能勇敢面对困难和挫折的好习惯。在孩子遇到问题的时候，教会他们解决的方法，而不是直接替他们解决。
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1.培养学习兴趣---尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好。.增强语言能力---喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
3.增加知识---阅读使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习有裨益。4.提升写作能力---喜欢阅读的孩子掌握的语言文字能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作能力。
5.扩展人生经验---有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。6.树立远大理想---爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和感悟，因此能从多角度看待问题，，学好做人。
7.受到人格熏陶---爱读书的孩子有悲天悯人的仁爱心，能为他人着想，同情别人的不幸遭遇，家庭、学校和社会上的人际关系，都可以从书中学习。8.培养想象力---书中世界广阔无限，充满想象、好奇与机遇。不论现实世界如何狭隘枯燥，但爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，给他们带来无限的创意。
9.养成独立思考能力---阅读可培养批判性思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。10.享受人生的快乐---阅读时人生最大的快乐之一，一书在手，乐以忘忧，只有爱阅读的孩子才可自得其乐。
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孩子们在幼儿园过着集体生活，尽管老师们很注意，但还是很难完全避免小伙伴们之间的冲突，那么，我们该如何理智对待
儿童心理学家表示：
打架对孩子的成长也有好处：孩子通过打架可以逐渐适应集体活动，并从中学会许多知识，如挨打时多痛苦、怎样调节情绪、如何激怒对方、怎样相互原谅等。简单地说，就是孩子在打架中也会获得成长。
当孩子被打时，该如何引导？
家长A：
我的孩子不能吃亏，一定要让孩子打回去!
家长B：
不能"以暴制暴"，即使被打也不能动手！
你赞同哪种做法？
首先，直接让孩子打回去并不合适。虽然这种做法看似没让孩子吃亏，但可能会让孩子养成动不动就以武力解决问题的习惯，成为“小霸王”，家长也得处理被打孩子家长上门告状的尴尬。而且，小孩子下手没轻重，不知道哪些地方不能够打。一旦出手造成严重的伤害，家长会一辈子内疚和难过。显然，一味让孩子打回去是不妥的。
其次，让孩子一味不还手也不合适。因为有的孩子经常会打那些没有自信心、不会自我表达的孩子。
儿童教育专家冯德全教授认为，不能简单地以“还手还是不还手”看待此问题，关键在于树立孩子自我保护的意识和引导孩子自己寻找解决的方式。
得知孩子跟人打架后，最好这样做：
1．稳定情绪，了解情况。
当孩子被人“欺负”后，家长首先要镇定自己的情绪，并想法稳定孩子的情绪，心平气和地引导孩子讲出真相，和孩子一起分析事情的前因后果，确定相关责任。
．鼓励孩子自己提出解决问题的办法。这样能培养孩子独立处理事情的能力。如果孩子的方法很合理，家长应及时肯定鼓励。如果孩子的方法不妥，家长应帮助孩子分析不妥之处，并和孩子共同商量解决问题的方法。
3．提供几个处理原则供您参考：
*如果责任在自己，应主动向对方道歉，如果事情较严重，应与老师和对方家长共同商量解决之策；
*如果责任在对方，应明确告诉孩子这是一种错误行为，以防止孩子模仿，并鼓励孩子心胸开阔，对一些小事不要计较；
*如果是涉及孩子根本利益的原则性问题，则要教育孩子学会用适当的方法争取自己的利益；
*家长还可以教孩子一些应急之道，比如向老师或小伙伴求援等。
正如冯德全教授所说的：“3岁以上的孩子可以根据当时的情境，自己和对方的力量对比，决定自己是还手、躲避、和这个孩子化敌为友，还是去请大人帮忙。对幼小的孩子来说，能想出躲避或求助的办法，也并不总意味着怯弱，有时反而是机智的表现，能保护自己不受伤害。”
这是家长和老师共同的责任，需要我们积极配合，共同努力！
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从日常生活--玩玩具，培养孩子的专注力。比如孩子玩拼积木时，家长应尽情地让孩子享受整个过程，不要去打扰孩子的构思。如果孩子拼的与大人或说明书的结果不一样，家长也不要去纠正孩子，更不能说他拼的是错误的，因为玩拼积木没有对错之分，不同的人拼出来的结果是不一样的。
从日常学习--画画，培养孩子的专注力。比如孩子正专心地画画时，家长不要去打扰他。有些家长一看到孩子画的画与实际情况不一致时，总喜欢在一旁指指点点，比如太阳不是绿色的，星星不是圆形的，鱼没有脚的，家长们诸不知这些行为会慢慢恶杀孩子的想象力，也严重的破坏了孩子的专注力。
从日常旅行--游玩，培养孩子的专注力。家长带孩子外出游玩时，一定要让孩子尽情的玩，尽情的享受游玩的乐趣，更不要催促他们，也不要约束过多。日常的这些细节可以很好的培养孩子玩的专注力，不容小视。从日常生活--亲子阅读，培养孩子的专注力。比如有些家长与孩子进行亲子阅读时，总是时不时地玩手机或打电话，诸不知家长的这些行为无形的影响到了孩子，因孩子小时候最喜欢模仿大人，大人要以身作则，给孩子一个好榜样，进行亲子阅读时，大人要把手机放一边，专心的与孩子共同阅读。
从日常生活--解决问题，培养孩子的专注力。比如孩子在玩拼图，这时家长看着孩子拼图的速度太慢了，就说，我来帮你吧。诸不知家长的行为就是帮倒忙了，因为孩子可能这时正在认真的思考他的拼图应放在哪个位置更合适，家长的行为就破坏了孩子的思考力。只有当孩子主动要求家长解答时，不然家长都不应去打扰孩子。
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金秋季节，天气转凉，昼夜温差较大，气候变化无规律，是各种疾病的多发季节。另外，秋季天气干燥，易出现口鼻干燥、皮肤干裂等现象。
为增强身体的免疫力，加强人体调节机能，适应多变的气候，提醒家长们采取相应措施，预防各种疾病的发生。
预防感冒
秋天气候变化异常，季节转换较快，早、中、晚室内外温差较大，呼吸道黏膜不断受到乍暖乍寒的刺激，抵抗力减弱，给病原微生物提供了可乘之机，是感冒等上呼吸道感染病的高发季节。
贴心提示
注意随温度变化选择衣物，过程中要遵循“春捂秋冻”和“耐寒锻炼从秋始”的规律；
多增加户外活动，积极锻炼，增强体质；
要适当多饮水，多食新鲜水果和蔬菜，如梨、萝卜等，适当补充维生素；
经常使用冷水洗脸。
如果已感染感冒等呼吸道疾病，应多喝水，宜吃清淡食物，不宜吃肥腻、煎炸及过凉的食物，少吃辛辣食物。
预防腹泻
秋季天气凉爽，人的食欲增加，易暴饮暴食，致使胃肠负担加重，功能紊乱，昼夜温差较大，易引起腹部着凉，或诱发结肠过敏，使肠蠕动增强而导致腹泻。
此外，秋季病菌繁殖快，食物易腐败，是细菌性食物中毒、细菌性痢疾、大肠杆菌肠炎等肠道疾病的多发季节。
贴心提示
夜间、午间睡觉时要盖好被褥，以防腹部着凉而引发腹泻及胃部不适。
注意食品卫生，不购买无卫生许可证的盒饭、小菜及冷饮，不吃过夜及腐败变质的食物，不生吃海（水）产品，生吃瓜果要洗净后食用，确保入口食品的卫生安全。
注意个人卫生，应经常洗澡、洗手、剪指甲，尤其注意饭前要用流动水洗净双手。
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盼望着、盼望着...体智能课开始了，看我左手右手一个快动作，有没有感染到你呢？快来加入我们吧！
开始跨栏！奥运冠军刘翔叔叔是不是这样训练的？我们从小就开始锻炼了，相信我们将来也会为祖国赢得荣誉！
我们幼三班，是团结友爱的大集体，小伙伴携手一起往前走，你搀着我，我扶着你，等我们长大了，依然是最好的朋友！
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入园的时候，孩子哭闹怎么办？
大部分孩子在入园之初都会哭闹，不要看到孩子哭闹就束手无策，甚至被孩子的情绪所感染也严重地焦虑起来。
不能要求孩子"不要哭！""在幼儿园要开心喔！"这对孩子来说太难了！
可以告诉孩子："宝宝上幼儿园，妈妈去上班。""需要什么随时和老师说。""妈妈晚上来接你。"
告别仪式要简短，家长的态度要平静。以信任的态度将孩子交到老师的手上，让孩子感觉老师也是他可以依靠的人。
孩子上了一段时间幼儿园，
突然不想上了怎么办？
这种情况常常发生在入园二三个月后，孩子好像基本适应了幼儿园的生活，家长刚刚松了一口气，孩子在某一天早晨突然宣布："我不想上幼儿园！"
应该首先询问孩子："在幼儿园发生了什么？"以及"你觉得哪里不舒服？"
因为孩子有可能在幼儿园遇到了不能解决的问题，所以产生抵触情绪，这需要家长和老师及时沟通，帮助孩子度过难关。
另一方面，孩子也有可能是身体不适而不能明确表达，就用"我不上幼儿园"来表明自己的烦躁不安。
排除了以上两点具体问题，如果完全是因为孩子情绪的波动，可以让孩子在家里休息一天。但不要安排特殊的精彩活动，依旧按照幼儿园的作息时间度过一天。并于当天晚上告诉他："明天必须上幼儿园。"第二天如同初入园来对待。
孩子这种反复是正常的，肯定他的感受，但坚持原则。
如何和老师沟通孩子的情况？
在每天接送孩子的时候和老师简单交流孩子的情况，例如：饭吃得如何？有无大便？午睡了么？有没有发生什么特殊的事情？
这种交流有助于理解孩子的情绪，并由此安排孩子的晚间生活。饭吃得少的晚间补充营养，没有午睡的孩子晚上早点睡等等。
即使没有特殊的事件发生，也应每隔1～周同老师沟通孩子的成长状况。既向老师了解孩子在幼儿园的情况，也同老师分享孩子在家的状态。沟通的时候家长的态度要积极，以老师觉得最方便的方式沟通。
-8-8
智能：主要是激发幼儿潜能和灵活思维。如：我们亚太体智能协会自己研发出的器材“迷你绳”。幼儿可以拿着迷你绳直直的摆在地上变成一个1字，也可以几个小朋友合作一人摆一个数字变成百位或千位的数字。再着幼儿还可以拿着迷你绳变成大象的鼻子、猴子的尾巴等各种小动物肢体。这些就是我们提能老师要激发幼儿的潜能，让他自己去想象，自己去思维。
人能：主要培养幼儿品德修养与社会适应力。如：在上体智能课程中少不了有排队或队列队形的变化来进行游戏，我们会要求幼儿按照顺序的排好队，不许插队或是推人挤人的情况。尊重老师，看见老师因该问好等。这些都会在我们的课程上体现出来。
幼儿体育游戏课程教学实施目的 ——幼儿的生活即游戏，幼儿体育游戏课程也就是体能游戏的方法 1）引导幼儿潜在能力的发挥，促进体力的提升）学习自我保护的能力，养成独立自主的个性3）体验团队生活，增进对社会环境适应力
.6.1
夏天孩子最可能出现的意外不是溺水，而是……
夏天来了，相信爸爸妈妈们对孩子的安全问题一定更上心了，比如对溺水的 有一位年轻的妈妈请教沉寂法师：“我的小孩不听话、不爱学习怎么办？”
法师问：“您复印过文件吗？如果复印件上面有错字，您是改复印件还是改原件？”
父母是原件，家庭是复印机，孩子是复印件。孩子是父母的未来，父母更是孩子的未来
在亲子教育中，要解决小孩的问题，首先解决我们自已的问题。这是在根子上解决问题。没有一个有问题的家长，就不存在一个有问题的小孩。一个小孩只是家庭和社会之树上的一枝花朵，它开出了家庭或社会的优点，同时它把整个家庭或社会隐藏的毛病也给开出了。
如果一棵树长的花朵有了毛病，我们通常就要深入树根去治疗，而不仅仅停留在花朵本身。同样的道理，如果一个小孩出了问题，我们该深入何处对他加以帮助呢？显然，家庭和社会是根源。
也可以说，心就是一台投影仪，如果我们在生命的画面上看见了问题存在，那么请看一看我们的投影仪吧。如果我们发现在孩子教育上存在问题，解决的方式一样：先看看我们自己的投影仪，然后再检查别人的投影仪吧。这才是解决问题的有效之道呢。所以说，父母是孩子的第一任导师，家庭是孩子的第一所学校！重要是我们如何创造营养健康的土壤，最终才会长出健康丰硕的果实！
你在孩子身上看到的问题，是你自己问题的投射
对于一个家庭来讲，你是树根，孩子是花朵。如果花朵有问题，多半树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题，其实是他自己的问题在孩子身上的“开花”。孩子是你的投射银幕，当你在孩子身上看到了问题，那是你自己问题的外在投射。
从本质上讲，不存在有问题的孩子，只存在有问题的家长
如果你眼中有有问题的小孩，那是谁的问题？谁制造出了一个有问题的小孩？你，你创造了一些问题概念，然后你投射在孩子身上。是你眼花，把一块完美无瑕的玉看成了一块丑陋的石头。 如果你看到你有一个有问题的小孩，要寻找他的问题，先反过来，在你自己身上寻找问题。如果你看到银幕上有一些瑕疵，先看看投影仪的镜头上有没有问题。
你自己的恐惧越多，你要求孩子就越多
如果你是一个恐惧的家长，你肯定有一个有问题的小孩。你的恐惧越大，你眼中小孩的问题就越多。
恐惧导致掌控。你越恐惧，你越倾向于去把握住某种东西，以让你自己有安全感。掌控者是头脑，而小孩通常都是自由的心，他们像水一样流动，很难被掌控。这使得你越想抓住、越想驾驭、越想掌控，越抓不住，越驾驭不了，越掌控不住。
你的恐惧越多，你要求孩子就越多，因而你眼中小孩的问题也就越多。小孩是一个有问题的小孩，真是这样吗？没有你的恐惧，没有你的压制或判断，他是一个很难教育的小孩，这是真的吗？问一问你自己。
当你是一个完全无惧的父母时，你的孩子才能天然成长
人们都期待自己的小孩长大以后有足够的智慧和能力。如何才能使一个小孩长大以后呈现出“最大”的智慧和能力？那就是让他按照天性成长。
如果一个小孩按照他天性本然的样子成长，他长大以后的智慧和能力将会最大化。
但是如果不是那样，而是你特别有意识地去培养或训练他，成年以后，或许他在某方面的能力不错，但是他的智慧心将发挥不足。
如何才能让一个小孩天然成长？当你成为一个完全无惧的家长的时候。放一匹小马在辽阔的草原上自由奔放地成长，小马的主人需要多大的无惧的心啊！.10.0
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孩子们的游戏时间~~~
看着孩子们脸上的笑容心里暖暖的，希望孩子们每天都能开心、健康。
.10.13
孩子们已经适应了这个大家庭，已经喜欢上每天都在一起学习、做游戏；
.9.9
幼儿秋季护理知识，宝宝少生病多快乐！
穿衣篇
春捂秋冻
“秋冻”的基本理念就是从秋季开始锻炼机体适应严寒冬季的能力，秋冻适宜节气是从立秋到立冬的三个月。
虽说“春捂秋冻”这个理儿，妈妈们都明白，但是在实施的过程中还是要掌握要领，根据宝宝的情况小心衡量哦！
要领一：掌握气温防突变
“秋冻”的基本理念就是从秋季开始锻炼机体适应严寒冬季的能力。自然都是随着气候变化，耐寒训练也应循序渐进地实施。然而,当天气变化反常，气温急降时，如果你仍坚持“秋冻”，不给孩子保暖，势必会伤风感冒，体格差的孩子会发生呼吸道感染甚至肺炎。所以，家长一定要掌握气温变化,及时地给孩子增减衣服,必要时仍需适当保暖,不可一味地“冻!冻!冻!”要根据突变的气候,灵活掌握。
要领二：各项参数有指标
秋冻的时令指标：秋冻适宜节气是从立秋到立冬的三个月。从初秋开始就让孩子对冷环境的逐渐适应锻炼。
室内外温差指标：当室外温度低于室内-5摄氏度时，孩子外出不必增加衣服。如果室内外温差超过7摄氏度，应该及时添加衣服了，否则容易感冒。
昼夜温差指标：秋季昼夜温差逐渐加大，温差小于8摄氏度时，宝宝可以接受耐凉锻炼。一旦昼夜温差＞10℃时，就应该给宝宝及时添加衣服了。
观察感受指标：如果宝宝面红、气喘、烦躁、多汗，表明温度过高，应降温减衣；反之，面色发白、手脚发凉、打喷嚏、流鼻涕、起鸡皮疙瘩或打寒战，表示过冷，应添衣加被。
要领三：不同年龄各有度
婴儿入秋后只需单衣薄被，且不要紧包紧裹，衣带要宽松，被褥需轻柔，便于宝宝肢体舒展活动；当室温降至0℃以下，可穿夹衣，盖夹被。在同样的室温环境中，尽量比大人减少一层衣被，因为孩子代谢旺盛，产热多。
－3岁幼儿秋天宜穿纯棉贴身线衣裤，易于吸汗。随着温度下降，可单层加衣，不要给孩子穿化纤衣服，因为化纤衣服易产生静电，它会加重皮肤的干燥，而且化纤衣服不透气。
3岁以上幼儿活动量增加，秋季更不能穿厚衣、高领上衣，活动时可穿单薄的运动服。
总之，秋季不要给孩子穿得过于厚实、严密，不要过度保暖，使身体容易出汗，那样反倒容易着凉感冒。
要领四：体质差异硬指标
宝宝体质是最重要的指标，即“秋冻”应因人而异。体质较虚弱的小儿不应实施秋冻锻炼，有先心病及其他先天性疾病、贫血、营养发育不良、反复发生支气管炎、肺炎、哮喘、慢性胃肠疾病的幼儿，以及免疫低的小儿，因为他们对气候比较敏感，尤其是早晚天气变化大时容易感冒，所以不可以盲目实施秋冻训练。
疾病护理1·轮状病毒引起的秋季腹泻秋冬季腹泻病罪魁祸首是轮状病毒。这种病毒在宝宝体内一般有1至3天的潜伏期。发病时，大多数宝宝会出现一些类似感冒等呼吸道感染的症状，比如流鼻涕、发热等，其中一些宝宝还伴有呕吐症状。这些症状出现后的1小时至4小时之内，宝宝就会开始不断腹泻，大便像水或蛋花汤一样，大多没有特殊的腥臭味，每天可达十几次。因此，对于腹泻，父母千万不可以有所松懈。当宝宝发生腹泻之后，不能立刻给宝宝吃抗菌素消炎，因为对于由轮状病毒感染引起的秋季腹泻而言，服用抗菌素不但丝毫没有效果，更可能造成宝宝肠道菌群紊乱，引发更严重的腹泻。所以，在宝宝刚刚开始有腹泻情况时，妈妈首先要镇静下来，不要着急，只需要做好宝宝的饮食喂养和口服补液即可。在补充营养的同时，口服补液(盐水)的应该遵循“少量多次”的原则。妈妈一定要有耐心，每6～8分钟一次，用汤匙喂10毫升～0毫升，帮助宝宝缓解脱水的痛苦。由轮状病毒感染引发的秋季腹泻有两个传播途径：一是由粪到口，即直接或间接接触患儿粪便后，将病毒由食物带入口中；二是空气传播，即患儿粪便中的病毒扩散到空气中，通过呼吸道进入人体。所以，预防宝宝腹泻，应注意一下几点：①注意卫生。②添加辅食有讲究。③餐具、炊具用前消毒。④讲究食物放置。⑤保持空气新鲜。⑥不要嚼饭给宝宝吃。⑦不要接触其他腹泻宝宝。·复杂天引起的支气管炎秋季天气复杂多变，支气管炎通常是由于上呼吸道感染了病毒所致。宝宝患气管炎时会大声哭闹，有痰鸣音，宝宝烦躁时，咳嗽会加剧，喘鸣音也会变得响亮。如果出现黄白色的痰则表示宝宝已经继发了细菌感染。除此之外，如果宝宝体温变化过快，吸入烟尘、花粉、羊毛等刺激性物质都可能引起宝宝支气管感染。对于患气管炎的宝宝，父母除了按时按医生嘱咐喂药之外，更应做好日常一些护理：①注意给宝宝保暖。随温度变化几时给宝宝增减衣服，尤其是睡眠时的宝宝，盖好被子。②多给宝宝喂水。小儿气管炎时有不同程度的发热，水分蒸发较大，应注意给宝宝多喂水。饮食以半流质为主，以增加体内水分，满足机体需要。③保持营养充分。宝宝患气管炎时营养物质消耗较大，加之发热及细菌毒素影响胃肠功能，消化吸收不良，因而宝宝体内营养缺乏是不容忽视的。为此，家长对宝宝要采取少量多餐的方法，给予清淡、营养充分、均衡易消化吸收的半流质或流质饮食。④给宝宝翻身拍背。宝宝咳嗽、咳痰时，表明支气管内分泌物增多，为促进分泌物顺利排出，可用雾化吸入剂帮助祛痰，每日－3次，每次5－0分钟。如果是婴幼儿，除拍背外，还应帮助翻身，每1－小时一次，使宝宝保持半卧位，有利痰液排出。⑤及时帮宝宝退热。宝宝气管炎时多为中低热，如果体温在38。5℃以下，一般无需给予退热药，主要针对病因治疗，从根本上解决问题。如果体温高，较大儿童可予物理降温，即用冷毛巾头部湿敷或用温水擦澡，但幼儿不宜采用此方法，必要时应用药物降温。⑥提供家庭良好环境。宝宝所处居室要温暖，通风和采光良好，并且空气中要有一定湿度，防止过分干燥。如果家中有吸烟者最好戒烟或去室外吸烟，防止烟害对宝宝的不利影响。3·高发率的流行性感冒流感的全称为流行性感冒，它是一种具有较强传染性的呼吸道疾病，多在深秋、冬季和早春爆发。尤其是小孩依然是感染机率最高的一个群体。因为宝宝身体抵抗力低下，是流感病毒重点侵袭对象。流感的主要症状有发烧、打寒颤、头痛、眩晕、浑身无力和食欲不振等。有的流感病人会咳嗽、喉痛、鼻塞、流鼻涕和恶心。有时候流感与普通感冒很像，难以区分。但在通常情况下，流感的发作更快，病势也更严重一些。因为有的流感会引发肺炎等严重疾病，有的甚至有生命危险，因此宝宝患了流感后，父母们千万不可大意，必须尽快就医治疗。对于秋季这个宝宝流感多发期，妈妈们最好做好以下几点预防工作：①流感疫苗接种。宝宝接受小儿流感疫苗是增强对病毒免疫力的有效方法。②掌握灵活的穿衣方式。秋季早晚温度变化明显，妈妈们要根据天气变化为宝宝适时增减衣物。③适量的室外运动。宝宝室外运动不仅能够增强宝宝身体抵抗力，也能够呼吸新鲜空气，加速身体新陈代谢。④室内环境保护。室内空气缓慢，大量流感病毒积存在室内，定期消毒可以及时杀灭病毒，消除宝宝流感隐患。⑤饮食调理。6个月以下的宝宝最好母乳喂养；年纪稍大的宝宝饮食可以多样化，蔬菜、水果、牛奶等需要全面摄入；在宝宝喂食间隔期间可以喂宝宝一些白开水。⑥保质保量的睡眠。宝宝睡眠充足也是提高流感病毒免疫力的方法之一，妈妈们需要为宝宝营造一个安静、温暖而又空气流通的舒适睡眠环境。4·奇痒无比的疟疾疟疾是由疟原虫引起的寄生虫疾病。秋季蚊虫肆虐，其中8～9月为流行高峰。疟疾主要通过蚊虫叮咬进行传播，宝宝由于自身免疫系统不完善，因此成为疟疾主要危及人群。疟疾主要症状是周期性发热、贫血和脾肿大。宝宝疟疾发热表现为持续高热或体温忽高忽低，在发热前可以没有寒战表现，或仅有四肢发凉、面色苍白等症状。宝宝疟疾高热时往往容易发生惊厥。当宝宝患有疟疾时，妈妈们应该做好相关护理：①观察宝宝发热程度及伴随症状，每天测体温6次，高热时随时报告医师。②给宝宝粥、汤等流质、半流质饮食，注意补充水分。③卧床休息，减少体力消耗。④寒战时，予以保暖，并防止外伤。高热时予以温水擦浴、冰敷等降温措施。⑤出汗后及时更换衣服，避免受凉。疟疾是一种传染性非常强的疾病，日常防护对宝宝健康显得尤为重要。所以妈妈们要注意以下几点：①在旅游时，妈妈们要使自己的宝宝远离病症区，防止被传染。②在家里时，妈妈们需要定期对蚊虫进行综合治理，及时消灭蚊虫及其幼虫。③在户外活动时，需要给宝宝身体暴露的部分涂抹驱避剂，防止被蚊虫叮咬。妈妈们需要注意宝宝饮食及个人卫生，尽量减少宝宝接触病菌的可能性。5·风沙粉尘带来的鼻炎秋季气温变化较大，风沙增加空气中粉尘量，宝宝免疫机制还不完善，抵抗力偏弱，容易造成宝宝鼻炎。若感冒也可诱发宝宝鼻炎，主要症状为连续打喷嚏，鼻痒，鼻塞，流清水样鼻涕，可伴有头痛。如果不及时控制还会诱发鼻窦炎，腺样体炎中耳炎，咽炎，支气管炎，支气管哮喘，顽固性头痛等并发症。
如果宝宝患有鼻炎时，妈妈们应该掌握以下一些生活调理法：①一般流鼻涕如黄浊则饮食清淡为宜，勿食辛热煎炒之食物。如果鼻流清涕，面色苍白的，则多体虚，饮食勿过苦寒、生冷，饮食疗法可适当温补，以增强体质，有利于病情好转。②多饮白开水和果汁，使鼻分泌物软化。减少呼吸道分泌物的堵塞，若分泌量过多，可以用热水、蒸汽物化薰鼻。③家长要学会为小儿擤鼻涕的正确方法。一般人习惯用手绢或纸巾捏着小孩子的双鼻孔擤鼻涕，这样会造成鼻涕倒流进鼻窦，使细菌感染鼻窦，患上鼻窦炎。正确的方法是：分别堵住一侧鼻孔，一个一个的把鼻涕擤干净。④室内常通风，注意家居卫生，避免过敏源，如螨虫、花粉等。⑤平时要加强身体锻炼，增强抵抗力，注意寒暖适度，预防感冒。⑥避免宝宝接触尘土、螨虫、真菌等过敏原，如家庭装潢中，减少使用窗帘、地毯，不用羽绒枕头、羽绒被和席梦思床垫，不要让宝宝亲近猫、狗、乌等宠物，在花粉播散的季节，不带宝宝去花草树木茂盛的地方，更不能随便采摘和闻花草。⑦常带宝宝到户外活动，养成用冷水洗脸洗手的好习惯，提高身体对外界气候变化的适应能力和抵抗力。6·皮肤干燥，过敏性皮炎更严重秋季空气中含有的动物皮屑、各种花粉、灰尘量大大增加，宝宝对过敏抵抗力还很弱，很容易发生过敏性皮炎。婴儿期症状的表现为两颊皮肤干燥、发红和脱皮再延伸到脸部、颈部、手腕、手、腹部和四肢。瘙痒导致宝宝焦躁不安，难以入睡。在儿童时期(－1岁)的宝宝以四肢屈侧皮肤炎为主，包括肘窝、腋窝、颈部、手腕和足踝，而搔抓还可能导致续发性的细菌或病毒感染。如果宝宝有过敏性皮炎时，要避免“痒－抓－痒”的恶性循环。宝宝发病时要防止宝宝抓挠瘙痒处，以免挠破肌肤，造成感染。对于过敏性皮炎的预防不容忽视，妈妈们对该类疾病的预防注意事项有以下几点：①尘螨：幼儿有很多时间待在卧室里，因此卧室环境控制非常重要。床垫、枕头和被子可以用防螨套包裹，每周以70℃以上的热水清洗寝具外套；不要使用地毯、填充式家具和填充式玩具；将室内湿度控制在50%以下，以控制尘螨和霉菌的生长；②避免饲养有毛宠物：例如：猫、狗等，因为动物皮屑和排泄物容易引起过敏；③家庭卫生：保持居家环境清洁，减少蟑螂繁殖；④清理卫生死角：霉菌易生长于高温潮湿的环境中，如：浴室和地下室。使用除湿机和空气过滤器，并定期更换滤网，可减少霉菌和花粉的暴露机会；冷气机滤网也需常清洗；⑤食物过敏：避免食用会引起过敏症状的食物。入秋是疾病的多发期，为了宝宝能健康成长，妈妈们千万不可以掉以轻心。做好对抗疾病的准备，做好己所能及的预防措施。
.9.
认真上课的孩子们~~~~~
真棒！！！
.9.18
今天是上的第一节体智能课，孩子们开心的不得了！！
阳光老师很有礼貌很和蔼哦~~~~
开始热身运动
阳光老师带领孩子们开始有趣的游戏《抛炸弹》
看孩子们把炸弹抛得好高啊！！！
打地鼠游戏开始啦~~~
.9.8
宝贝集体生日会
集体的生日，大家一起happy啦！！！！
大家一起来操作
伴随着动听的音乐，家长陪伴宝贝们一起完成作品，在愉快的氛围中学习，成长。
.7.13
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宝贝们的课余生活，拍张美美的照片，放松的奔跑。。。。。。。。。。
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fuqin如果说：母爱如水，那么，父爱是山。如果说：母爱是涓涓小溪，那么，父爱就是滚滚流云。知道吗？父亲的爱，就像大山一样，高大而坚定。父亲的爱，每一点，每一滴都值得我们细细品味。哪怕就父亲的一个背影，都能在我们的回忆深处泪流。父亲的爱和母亲的爱一样，都是世界上最伟大的爱爸爸您辛苦了
宝宝夏季的饮水之道
“天热，宝宝多喝点儿水！”是夏天时妈妈们的口头语。别看水再普通不过了，其实，喝水的学问大着呢！
水是我们身体的重要部分，年龄越小，体内的含水量就越大。宝宝代谢旺盛，如果补水不及时，体内就容易缺水。所以，一定要记住经常让宝宝喝水，尤其是夏天，以补充丢失的水分。白开水不仅能补充宝宝流失的水分，还能够散热，对于宝宝来说，白开水是最好也是最安全的补水选择。另外，还可以根据宝宝出现的一些情况，适当添加西瓜水、青菜水、薏仁水等。
腹泻、呕吐——白开水＋小米汤、苹果水、胡萝卜水
脾胃弱是孩子的先天生理特点，这就决定了他们更容易患上腹泻、便秘等消化道疾病。夏天是孩子患感染性腹泻的高发季节。腹泻、呕吐都容易造成宝宝体内水分和电解质的丢失，如果不能及时补充水分，就有可能造成宝宝脱水。
宝宝腹泻，一定要及时就医，按医生的处方给宝宝吃药、喝白开水。此外，还可以自制些补水饮料给宝宝喝。小米汤、苹果水和胡萝卜水都有止泻、健脾的作用，可以将这些食材加水煮汤给宝宝喝。
解暑——白开水＋西瓜水、酸梅汤
夏天天气炎热，加上宝宝爱运动，所以出汗很多，比平时更容易流失水分，要特别注意经常给宝宝补充水分。每天让宝宝多喝些温凉的白开水，能迅速补充宝宝体内的水分，帮助身体散热，调节体温。另外，夏天宝宝的食欲不太好，可以煮些酸梅汤给宝宝喝，但不能喝冰镇的。还可以给宝宝喝些常温的西瓜水，可以利尿、解暑。
脾胃不和——白开水＋薏仁水、大米汤
宝宝吃多了、吃杂了，引起消化不良，脾胃不和，这时除了服用调整脾胃的药外，可以去超市买些薏仁，煮水给宝宝喝。薏仁有健脾、利湿的作用，对脾胃功能的恢复有好处。让宝宝喝薏仁水既能补充水分，又能起到调理脾胃的辅助作用。另外，也可以给宝宝喝大米汤。
感冒、发烧——白开水＋鲜果汁、淡盐水
宝宝感冒、发烧，随着体温升高，身体会流失很多水分，所以一定要注意补水。不管是母乳喂养还是配方奶粉喂养，都尽量让宝宝正常吃奶，因为奶里面本身就含有水分。除此之外，要多给宝宝喝一些白开水，既能补充水分，又有助于退热。大一点的宝宝可以给他喝一些稀释后的鲜果汁，因为鲜果汁里含有丰富的维生素，有利于宝宝抵抗疾病。少量喝些淡盐水，不仅可以补充水分，还可以起到杀菌作用。
咳嗽、痰多——白开水＋梨水、荸荠水
如果宝宝有肺热的症状，表现为咳嗽、有痰，可以煮些荸荠水给他喝。荸荠可以清火，梨水也有同样功效。还可以在梨水中配些百合或川贝一起煮，效果更好。
便秘——白开水＋白萝卜水、青菜水
宝宝便秘是一件很令妈妈头疼的事情。除了请医生做诊断治疗外，还可以用食疗来配合治疗，比如让宝宝吃些富含粗纤维的食物，多喝水。用白萝卜煮水给宝宝喝也是一种辅助治疗方法。因为白萝卜有通气、行气的功效。还可以煮些青菜水让宝宝喝。
内热——白开水＋冬瓜水
发现宝宝小便发黄、舌苔厚、大便干，说明宝宝有内热，这时候，可以用冬瓜煮水给宝宝喝，冬瓜可以清火、利尿。
夏季病毒高发季节，请家长预防疾病的发生
小儿疱疹性咽峡炎小儿疱疹性咽峡炎（pediatricherpangina）是一种特殊类型的上呼吸道感染，病原体为柯萨奇A组病毒。为常见的一种病毒性咽炎。常继发于急性鼻炎、肺炎、流行性感冒、疟疾、流行性脑膜炎，亦可单独发生，除咽部外，口腔黏膜亦可发生疱疹。以粪-口或呼吸道为主要传播途径，感染性较强，但不是传染病。好发于夏秋季。起病急骤，临床表现为高热、咽痛、流涎、厌食、呕吐等。体检可发现咽部充血，在咽腭弓、软腭、悬雍垂的黏膜上可见数个至十数个～4mm大小灰白色的疱疹，周围有红晕，1～日后破溃形成小溃疡，疱疹也可发生于口腔的其他部位。病程为1周左右。主要侵袭1～7岁儿童，潜伏期～4天，全身症状一般在4～6天后自愈。
~~~.6.15~~~~~~~~~~~~~
今天是六一儿童节，一个属于我们自己的节日。
今天，我们班举办了游园活动，老师带我们去了不同的班级，玩了不同的游戏，还亲手做了好吃的三明治，老师说：下午还有零食分享会呢~~~我们好开心啊！！！
DIY--------三明治
游戏1-------易拉罐叠叠高
游戏-------筷子夹球
游戏3--------夹球跑跑跑
嗨！大家好我们是大三班的小朋友！！
六一马上就来了，孩子们紧锣密鼓得排练着，有汗水，但有更多的是收获快乐，看着女孩们优美的舞姿，男孩们帅气的动作，老师们真的很开心。希望孩子们快快乐乐过六一
~~~~~~~~~~~~~~.5.18~~~~~~~~~~~~~
为了让孩子们更加懂得感恩，5月6日上午，我园举办了“感恩母亲节”主题班会，孩子们用一天的时间去“护蛋”，体验妈妈“十月怀胎”所承受的艰辛。
为了更好地让孩子们体验母亲孕育自己的艰辛，我园给孩子们安排了“护蛋”活动，让孩子们随身携带一枚脆弱的圆气球作为自己的守护对象，无论课上课下，无论喝水上厕所还是睡觉，孩子们都要把自己的“宝宝”带在身边，看似轻轻的一个球球，却让孩子们体会到守护的艰辛。一天的时间下来，宝宝们懂得了妈妈孕育自己的时候很长时间都要这样，太辛劳了，这样的体验活动让孩子们真正懂得了妈妈的艰辛。
...........................................................5.11................
4月19日，体检。
此次体检包括幼儿身高、体重、心肺、口腔、五官、体格发育情况检测及口腔龋齿的专业治疗等项目。班级老师们用鼓励、表扬的方式积极营造轻松的检查氛围。轮到检查的孩子们井然有序地排好队，互相鼓励，积极配合；医生们则用专业认真的态度对孩子们进行检查，在进行完所有检查后，汇总孩子们的综合体检情况，这对幼儿园膳食营养和卫生保健工作具有重要指导意义。
本次体检结束后，我们幼儿园还将根据幼儿的情况，完善幼儿的成长档案，对于在体检过程中发现的问题及时和家长沟通，向家长宣传科学育儿保健常识，督促幼儿养成良好的卫生习惯、饮食习惯，家园携手保障每个孩子的健康成长。
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